Sección Medio
BACHILLER EN ECONOMÍA
Y ADMINISTRACIÓN
Estructura Curricular
BACHILLER EN COMUNICACIÓN
Estructura Curricular
Introducción
"Cultivad el Espíritu de los jóvenes de ambos sexos para que frecuenten la Palabra de Dios, los Sacramentos y que se mantengan en las buenas costumbres que estas normas para los jóvenes sean sencillas y aptas para todos, pues el Bien cuanto más sencillo es más Bien". Abrimos éstas, nuestras páginas, con este pensamiento del Padre José Frassinetti, Fundador de la Congregación "Hijos de Santa María Inmaculada". Institución de caracter local que se contribuyó como Congregación Religiosa reconocida y aprobada oficialmente por la Santa Sede en el año 1904, santo Pontífice el Papa Pío X. El Colegio "San Felipe Neri" ubicado en la calle Andalgalá 2264, Capital federal , pertenece a la Congregación "Hijos de Santa Maria Inmaculada", nació como una obra de aposlotado docente de la Iglesia, el 14 de marzo de 1968, por iniciativa de la misma Congregació. Recibió su unicorporación Oficial por disposición de la S.N.E.P (Superintendencia Nacional de Educación Privada) hoy D.G.E.G.P (Dirreción General de Educación de Gestión Privada). Para garantizar la armonía comunitaria y estimular la responsabilidad y participación, al mismo tiempo que favorecer al máximo el rendimiento educativo compartimos los objetivos del Nivel. Para garantizar el acceso a saberes y experiencias culturales relevantes el nivel cuenta con proyecto y talleres. Algunos de carácter opcional.
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¿Qué es Clubes TED-Ed?:
El programa Clubes TED-Ed apoya a escuelas y organizaciones educativas que buscan embarcarse en la aventura de acompañar a sus estudiantes en el descubrimiento, la exploración y la presentación de ideas en forma de charlas cortas al estilo TED.
A lo largo de una serie de encuentros los estudiantes desarrollan una idea propia y aprenden a comunicarla. El equipo de Clubes TED-Ed trabaja con los docentes de la escuela, acompañándolos en la planificación e implementación de los encuentros y la organización de una instancia final en la que los estudiantes comparten sus ideas en una charla corta al estilo de TED, que se filma en video y se comparten con el mundo.
Taller de ciencias:
Lo que caracteriza al taller es una pedagogía fundamentalmente inductiva. A partir de una acción en terreno – un proyecto de trabajo que comporta múltiples actividades- de una manera inductiva van surgiendo problemas que se transforman en temas de reflexión sobre la acción realizada y a realizar. De ahí se va a la búsqueda de los conceptos, categorías, teorías, etc. necesarios para una mejor comprensión de la experiencia y para mejor orientar las actividades programadas, aplicando los conocimientos que poseen los participantes y profundizando los aspectos teóricos y metodológicos desconocidos. No es una marcha de la teoría y los métodos hacia la acción, sino el desafío de la realidad de una práctica que conduce hacia problemas teóricos, metodológicos y técnicos. A partir del trabajo y la reflexión que implica la realización de un proyecto, se va aprendiendo a conocer y aprendiendo a hacer.
Grupo Astronómico GAOC:
El GAOC es un grupo de estudiantes y docentes argentinos
dedicados al estudio y difusión de las ciencias espaciales desde 1996.
La idea principal es compartir las experiencias para difundirlas en los establecimientos educativos y entidades dedicadas a la difusión de la astronomía, con el objeto de ampliarlas y mejorarlas.
